MỘT CÁI CHẾT, HAI KẺ MUỐN GIẾT NGƯỜI: GIỚI HẠN CỦA QUY KẾT TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ

Nguyễn Minh Tuấn

C chuẩn bị đi vào sa mạc. Nguồn nước dự trữ duy nhất của anh nằm trong một chiếc bình. A có thù với C vì C đã giành mất người phụ nữ gắn bó với A. A bỏ độc vào nước, chờ cơn khát thực hiện phần còn lại của kế hoạch.

B cũng muốn C chết. C đã lấy trộm hai con ngựa của B. Biết C sắp lên đường, B khoan một lỗ vào bình để nước từ từ chảy hết. B hoàn toàn không biết nước đã bị đầu độc. 

C lên đường. Vài ngày sau, anh chết khát giữa sa mạc.

Đó là tình huống giả định được Giáo sư luật người Đức Christian Fahl kể lại trong bài học thứ ba của cuốn sách nổi tiếng truyền cảm hứng về luật pháp “Jura für Nichtjuristen. Sieben unterhaltsame Lektionen”. Ít nhân vật, ít tình tiết, nhưng chiếc bình nhỏ ấy chứa một vấn đề lớn của luật hình sự: phải dựa vào đâu để nói cái chết của một người là hậu quả mà một người khác phải chịu trách nhiệm? (1) 

Fahl đặt câu hỏi: "Nếu ngồi trong phòng xử án, bạn sẽ kết tội ai?". Có lẽ bạn chọn người khoan bình: chính anh ta làm nước chảy hết. Cũng có thể bạn chọn cả hai: cả hai đều muốn giết người, đều đã ra tay, và nạn nhân thực sự đã chết. Nhưng Fahl đi đến một kết luận dứt khoát trong lời giải của ông: cả A và B đều chỉ phải chịu trách nhiệm về hành vi giết người chưa đạt. Ông viết: “Không phải A, cũng không phải B. Không ai trong hai người đã giết C. Nhưng nếu không có A và B, thì giờ đây C vẫn còn sống.” (2) 

Nạn nhân đã chết, sao việc giết người vẫn “chưa đạt”? Điều này nghe có vô lý không?

NGÀY ĐẦU Ở TRƯỜNG LUẬT: HỌC LUẬT THẾ NÀO ĐỂ BỐN NĂM KHÔNG TRÔI QUA VÔ ÍCH?

Nguyễn Minh Tuấn

Chiều 4 tháng 9 vừa qua, mình có cơ hội được chia sẻ với các bạn sinh viên năm thứ nhất tại buổi sinh hoạt đầu năm tại Hội trường nhà khách ĐHQGHN tại Hoà Lạc. Có một điều mình vẫn muốn nói thêm với các bạn đó là bốn năm tới các bạn nên học thế nào để khi nhìn lại, quãng đời đại học không chỉ còn một tập vở dày, vài kỳ thi đã qua và rất nhiều điều từng thuộc rồi quên?

Những ngày đầu bước chân vào cảnh cửa Trường luật bạn sẽ thấy "vừa vui vừa ngợp". Vui vì bạn mới, trường mới, thầy cô mới. Ngợp vì giáo trình dày, khái niệm lạ, một câu hỏi tưởng đơn giản lại có thể mở ra mấy hướng khác nhau. Điều này là bình thường và mình hoàn toàn hiểu cảm giác của bạn. 

Năm thứ nhất, có thể một số bạn sẽ hơi sốt ruột. Các bạn sẽ học lý luận nhà nước và pháp luật, lịch sử nhà nước và pháp luật, luật Hiến pháp, luật La Mã... Và có thể có bạn nghĩ: “Bao giờ mới được học luật thật?” Mình muốn nói ngay từ hôm nay: Đây chính là lúc các bạn đang học những thứ quan trọng nhất. Năm thứ nhất không phải năm để các bạn biết thật nhiều điều luật. Đó là năm để các bạn bắt đầu học cách đọc, cách đặt câu hỏi, cách lập luận, cách phản biện và cách tự học.

THÔNG BÁO PHÁT HÀNH SÁCH "LỊCH SỬ PHÁP LUẬT THẾ GIỚI"

PGS.TS. Nguyễn Minh Tuấn – ThS. Trần Tuấn Kiệt

NXB Hồng Đức – Quảng Văn

Link đặt mua sách: https://quangvan.vn/.../lich-su-phap-luat-the-gioi-bia-mem/ 

Link đặt mua sách trên Shopee: bấm mua tại đây 

Có một niềm vui rất riêng của người nghiên cứu như chúng tôi đó là được cầm trên tay cuốn sách mà trước đó, trong một thời gian dài, chỉ tồn tại dưới dạng những trang bản thảo. 

Khi viết cuốn sách này, chúng tôi luôn nghĩ đến người đọc. Chúng tôi muốn kể lịch sử pháp luật thế giới bằng một ngôn ngữ giản dị, để ngay cả một người chưa từng học luật cũng có thể bước vào câu chuyện ấy, hiểu pháp luật đã ra đời như thế nào, đã thay đổi ra sao và vì sao những biến chuyển từ hàng trăm, hàng nghìn năm trước vẫn còn hiện diện trong cuộc sống của chúng ta hôm nay. 

Chúng tôi đặc biệt mong cuốn sách có thể giúp người học luật bước ra khỏi một cách học quen thuộc: nhớ điều luật, nhớ ngày tháng. Thay vào đó là cách tư duy hệ thống: Vì sao pháp luật lại được thiết kế như vậy? Con người đã phải trả giá gì để có được những quyền mà hôm nay chúng ta đang hưởng? Và lịch sử ấy còn có thể nói gì với những vấn đề pháp lý của thế giới hiện đại hôm nay? 

Nếu một trang sách khiến người đọc dừng lại lâu hơn một chút trước một câu hỏi về quyền lực, công lý, tự do hay phẩm giá con người; nếu sau khi gấp sách lại, người đọc vẫn còn muốn tìm hiểu, muốn tranh luận và muốn đặt thêm những câu hỏi của riêng mình thì đó chính là điều mà những người viết cuốn sách này mong đợi nhất. 

Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách này tới bạn đọc!

PHƯƠNG THỨC GIẢNG DẠY TRỰC TUYẾN TRÊN NỀN TẢNG LMS TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ: NHÌN TỪ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY HỌC PHẦN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

PGS.TS. Nguyễn Minh Tuấn

Tạp chí Giáo dục và Xã hội

Số 216 (277), Tháng 8/2026 (kì 1), tr. 25-30

Xem toàn bài tại đây

Abstract:

Online learning through digital platforms has become an increasingly prominent trend in higher education worldwide. Learning management systems (LMSs), in particular, have been widely adopted since the COVID-19 pandemic. However, LMS-based online teaching also presents new challenges for lecturers. This article examines the specific difficulties encountered by lecturers at the University of Law, Vietnam National University, Hanoi, when teaching the Introduction to State and Law course through an LMS. It also discusses the solutions implemented to address these challenges. Drawing on the experience gained from this process, the article argues that improving the quality of LMS-based teaching requires coordinated and comprehensive measures involving all relevant stakeholders.

Keywords: E-learning, Introduction to State and Law, learning management systems, online teaching

NĂNG LỰC "PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ" TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÁP LÝ

         Nguyễn Minh Tuấn

Qua nhiều năm giảng dạy, nghiên cứu, tôi thấy một thực tế rằng: có một khác biệt rất lớn giữa người biết nhiều và người biết nghiên cứu. Người biết nghiên cứu thường nhìn thấy câu hỏi ở nơi người khác chỉ thấy một sự việc bình thường. Một điều luật, một bản án, một thủ tục bất tiện, một tranh luận chưa ngã ngũ, thậm chí một câu phàn nàn của người dân...đều có thể là điểm khởi đầu của nghiên cứu khoa học pháp lý. Vì thế, trước khi học cách viết một bài nghiên cứu, sinh viên luật cần học một việc căn bản hơn: học cách nhìn thấy vấn đề nghiên cứu. Khi đã nhìn thấy đúng vấn đề, câu hỏi nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, phương pháp và tên đề tài sẽ dần hiện ra. Còn nếu chưa thấy vấn đề, mọi thứ phía sau rất dễ chỉ là sự sắp xếp lại những điều người khác đã biết.

VÌ SAO HỌC LUẬT CẦN TƯ DUY HỆ THỐNG?

NGUYỄN MINH TUẤN

Có một loạt câu hỏi mà sinh viên năm thứ nhất vẫn thường đặt ra là theo ngành Luật học, Luật kinh tế hay Luật thương mại quốc tế, thì môn nào quan trọng nhất? Luật Dân sự hay Luật Hình sự? Nếu sau này muốn làm luật sư thì có cần học Luật Hiến pháp, Luật Hành chính không? Nếu không theo ngành Luật học, mà theo ngành Luật kinh tế thì học Luật Hình sự để làm gì? Học ngành Luật thương mại quốc tế thì sao cần phải học Lý luận chung, Lịch sử nhà nước và pháp luật, Luật học so sánh hay Đạo đức nghề luật để làm gì?...

Đó là những câu hỏi rất tự nhiên khi nhiều bạn bắt đầu bước chân vào cổng trường Đại học Luật. Nhưng tôi nghĩ rằng sinh viên luật nên sớm thay chúng bằng một câu hỏi khác: Những môn học khác nhau sẽ kết nối với nhau như thế nào để giúp mình hiểu và giải quyết một vấn đề pháp lý?

CÁC LÝ THUYẾT HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VÀ NHỮNG GỢI MỞ HƯỚNG HOÀN THIỆN HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH MỚI

Nguyễn Minh Tuấn

Tạp chí Nhà nước và Pháp luật,

Viện hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam,

Số 3/2026, tr. 3-14

Tóm tắt: Hệ thống pháp luật Việt Nam hiện nay còn nhiều bất cập. Trước yêu cầu đổi mới từ Nghị quyết số 66-NQ/TW, việc tái cấu trúc hệ thống pháp luật trở thành nhiệm vụ cấp bách. Bài viết nhằm ba mục tiêu: (1) Hệ thống hóa các lý thuyết hệ thống pháp luật đương đại; (2) Soi chiếu với thực trạng Việt Nam; (3) Đề xuất cải cách phù hợp.

Từ khóa: Lý thuyết hệ thống pháp luật; Nhà nước pháp quyền; pháp luật phát triển; pháp luật đa nguyên; pháp luật điều tiết rủi ro; pháp luật tối giản.

Abstract: The Vietnamese legal system currently faces numerous shortcomings. Given the restructuring demands from Resolution No. 66-NQ/TW, modernizing the legal system has become an urgent task. This article aims to achieve three objectives: (1) Systematizing contemporary legal system theories; (2) Evaluating them against the current reality in Vietnam; and (3) Proposing appropriate reforms.

Keywords: Legal system theory; Rule of law; developmental law; rights-based law; risk-regulating law; minimalist law.

LEGAL REASONING IN THE ARTIFICIAL INTELLIGENCE ERA: POSSIBILITIES, CHALLENGES, AND CORE ORIENTATIONS IN DOMESTIC AND INTERNATIONAL LAW

Nguyen Minh Tuan et. al.

Journal of East Asia and International Law (WoS [ESCI]/Scopus)

Volume 19 Number 1, pp. 179-200

Table of Contents

Editorial

About the Authors

Published on May 30th 2026

DOI: http://dx.doi.org/10.14330/jeail.2026.19.1.08

View the full text here

Abstract: Artificial intelligence (AI) is increasingly reshaping legal practice by assisting with statutory interpretation, precedent retrieval, document analysis, and prediction of litigation outcomes. Yet the rise of AI in adjudication and legal services also raises deeper questions about the nature of legal reasoning itself. This article examines three core issues: first, the extent to which AI can replicate traditional legal reasoning methods, especially statutory interpretation, case-based reasoning, and value balancing; second, the principal risks associated with AI-assisted legal reasoning, including opacity, bias, accountability gaps, liability problems, ethical limits, and contextual misunderstanding; and third, the legal, technological, and socio-ethical orientations required to ensure that AI remains subject to human oversight. Drawing on domestic and international materials, including the EU AI Act, UNESCO and OECD principles, and comparative legal scholarship, the article argues that AI may strengthen legal decision-making only if it operates as a supportive instrument within a human-centered rule-of-law framework.

Keywords: Legal Reasoning, Artificial Intelligence, Statutory Interpretation, Case-Based Reasoning, Value Balancing

QUYỀN CƠ BẢN CÓ THỂ BỊ TỪ BỎ HAY KHÔNG? – TIẾP CẬN TỪ LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN XÉT XỬ Ở ĐỨC VÀ GỢI MỞ CHO VIỆT NAM

Nguyễn Minh Tuấn

Tạp chí Pháp luật và Thực tiễn

Số 67/2026, xem toàn bài tại đây

Tóm tắt: Bài viết tiếp cận vấn đề từ bỏ quyền cơ bản (Tiếng Đức: Grundrechtsverzicht) dưới góc độ lý luận hiến pháp và thực tiễn tài phán Hiến pháp với trọng tâm là các phán quyết của Toà án Hiến pháp Đức. Thông qua việc hệ thống hóa các quan điểm học thuật và phân tích các phán quyết tiêu biểu của Tòa án Hiến pháp Liên bang Đức, bài viết làm rõ giới hạn pháp lý của sự đồng ý trong việc làm suy giảm hiệu lực bảo vệ của quyền cơ bản. Kết quả nghiên cứu cho thấy, sự đồng ý của cá nhân chỉ có giá trị pháp lý khi không làm phương hại đến nội dung bảo vệ cốt lõi của quyền và chức năng của Hiến pháp. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một cách tiếp cận phân biệt nhằm đánh giá giá trị pháp lý của sự đồng ý trong từng tình huống cụ thể, đồng thời rút ra các gợi ý hoàn thiện tư duy bảo vệ quyền con người trong bối cảnh pháp luật Việt Nam.

Từ khoá: Quyền cơ bản; từ bỏ quyền; sự đồng ý; bảo vệ cốt lõi của quyền; hiến pháp Đức; thực tiễn xét xử của Toà án Hiến pháp Đức.

RETHINKING VIETNAM'S LEGAL SYSTEM FOR A NEW DEVELOPMENT ERA

 

Nguyen Minh Tuan 

Rethinking Vietnam’s legal system for a new development era.  

Multidisciplinary Science Journal (Scopus), 

Vol. 8 Issue 11 (2026), e2026704

Published in 08 May 2026

DOI: https://10.31893/multiscience.2026704

Download click here: https://malque.pub/ojs/index.php/msj/article/view/15680/6592

Abstract

Vietnam's legal architecture is still marked by conceptual ambiguity, doctrinal fragmentation, and a strong administrative legacy that limits coherence, predictability, and adaptive capacity. This article re-examines Vietnam's legal system in light of current reform demands, especially the implementation of Resolution No. 66-NQ/TW and the broader transition toward a development-oriented and rule-of-law-based state. The study pursues three objectives: first, to synthesize major contemporary theories of the legal system; second, to assess their analytical value for Vietnam's institutional context; and third, to formulate feasible reform directions for the next stage of legal development. Methodologically, the article adopts a qualitative design that combines doctrinal analysis, structured document review, and functional comparison. The corpus includes foundational legal theory, selected Vietnamese scholarship, constitutional and legislative texts, and comparative materials from Germany, the United Kingdom, Singapore, and Malaysia published or in force between 1994 and 2025. The analysis shows that Vietnam's current legal order is weakened by three interrelated problems: an underdeveloped theoretical foundation, a rigid branch-based organization that produces procedural overlap, and an overly statute-centered understanding of legal sources. In response, the article proposes five mutually reinforcing reform directions: consolidating a composite doctrinal framework centered on the rule of law, developmental law, rights-based law, risk regulation, and legal minimalism; replacing compartmentalized procedures with integrated regulatory pathways; broadening legal sources beyond statutes; strengthening compatibility review for international commitments; and transforming the electronic code into an interoperable governance platform. It further argues that these reforms will face bureaucratic resistance unless accompanied by sequencing, accountability mechanisms, judicial safeguards, and digital implementation capacity. By linking legal theory to institutional design, the article offers a more operational framework for restructuring Vietnam's legal system in the new development era.

Keywords: rule of law; plural source; regulatory minimalis; e-governance; comparative jurisprudence 

ĐỘC LẬP CỦA LUẬT SƯ: NHÌN TỪ ĐẠO ĐỨC NGHỀ LUẬT VÀ THIẾT KẾ THỂ CHẾ

Nguyễn Minh Tuấn 

Trong bối cảnh cải cách tư pháp và hoàn thiện nhà nước pháp quyền ở Việt Nam hiện nay, một loạt vấn đề mới liên quan đến nghề luật sư đang được đặt ra: từ câu chuyện chủ tịch xã có quyền tước chứng chỉ hành nghề luật sư hay không, đến việc thí điểm cho phép cán bộ, công chức, viên chức, sĩ quan công an/quân đội có thể làm “luật sư công”, rồi đến việc mở rộng nghĩa vụ tố giác tội phạm đối với cả những thông tin mà luật sư tiếp cận từ thân chủ. Thoạt nhìn, nhiều người cho rằng đây chỉ là những vấn đề mang tính kỹ thuật liên quan đến tổ chức nghề nghiệp luật sư. Tuy nhiên, xét từ góc độ lý luận pháp luật, tất cả đều quy tụ về một câu hỏi cốt lõi: những thay đổi này có thực sự làm cho nghề luật sư độc lập hơn không, có được bảo đảm trên nền tảng đạo đức nghề luật sư không và những thay đổi này có đang đi ngược với các yêu cầu về đạo đức trong Bộ quy tắc đạo đức và ứng xử nghề nghiệp luật sư Việt Nam hiện hành không?

JÜRGEN HABERMAS: NGƯỜI DÂN PHẢI LÀ “ĐỒNG TÁC GIẢ” CỦA LUẬT PHÁP

 

Nguyễn Minh Tuấn

Tạp chí Tia sáng, đăng ngày 18/3/2026, 

truy cập tại địa chỉ: 

 https://tiasang.com.vn/j-rgen-habermas-nguoi-dan-phai-la-dong-tac-gia-cua-luat-phap-5051344.html

Jürgen Habermas, nhà tư tưởng lớn của Đức, một trong những người có ảnh hưởng mạnh nhất đến tư tưởng pháp luật, dân chủ và tính chính đáng của quyền lực nhà nước, vừa qua đời ngày 14/3/2026 ở tuổi 96.

Sự ra đi của ông không chỉ khép lại cuộc đời của một học giả lớn, mà còn khiến giới học thuật nhìn lại sâu sắc hơn di sản tư tưởng mà ông để lại cho đời sống chính trị - pháp lý hiện đại.

LỊCH SỬ PHÁP LUẬT THẾ GIỚI

Tên sách: Lịch sử pháp luật thế giới

Tác giả: PGS.TS. Nguyễn Minh Tuấn; ThS. Trần Tuấn Kiệt

Khổ: 16×24 cm

Độ dày: 1,3 cm

Khối lượng: 600g – 700g

Số trang: 488 trang

Nhà xuất bản Hồng Đức

Liên kết xuất bản Công ty cổ phần Xuất bản và Giáo dục Quảng Văn

Thời gian phát hành: tháng 5 năm 2026

Cuốn sách này được biên soạn như một hành trình kể chuyện sống động về sự hình thành và phát triển của pháp luật qua hàng ngàn năm, từ những bộ quy tắc sơ khai thời cổ đại đến các hệ thống pháp lý phức tạp ngày nay. Sách được thiết kế không chỉ dành riêng cho sinh viên chuyên ngành luật, giảng viên, các chuyên gia pháp lý (luật sư, thẩm phán, công chứng viên) mà còn phù hợp với bất kỳ độc giả nào mong muốn tìm hiểu về trật tự xã hội và lịch sử văn minh nhân loại một cách sâu sắc. Tuy nhiên, cuốn sách này không dừng lại ở việc liệt kê các sự kiện khô khan mà hướng tới việc giải mã “tại sao” và “như thế nào” pháp luật lại định hình cuộc sống con người. Khi đã thấu hiểu được gốc rễ lịch sử của các quy định pháp luật, độc giả có thể thoát khỏi tư duy áp dụng luật một cách máy móc để cảm nhận được giá trị thực sự trong từng điều khoản. Ngoài ra, việc nắm bắt được bức tranh toàn cảnh về sự đấu tranh cho công lý, bình đẳng và nhân quyền trong quá khứ sẽ là nền tảng quan trọng giúp người học luật hiện đại hình thành bản lĩnh nghề nghiệp và tư duy phản biện sắc bén. Bên cạnh đó, việc hiểu rõ bối cảnh ra đời của các bộ luật cũng giúp chúng ta trân trọng hơn những quyền con người hiện hành và có cái nhìn thấu đáo hơn trước các xung đột pháp lý đương đại.  

Ở cấp độ của các cơ sở đào tạo luật học và nghiên cứu xã hội, cuốn sách này có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo chủ đạo hoặc bổ trợ cho các môn học về Lịch sử nhà nước và pháp luật hay Lý luận chung về pháp luật. Với tinh thần kết nối giữa quá khứ và hiện tại, tác giả không chỉ cung cấp kiến thức sử học mà còn gợi mở những suy ngẫm về vai trò của con người trong việc kiến tạo công lý. Ngoài ra, để đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy luật từ “học thuộc” sang “thấu hiểu”, cuốn sách cũng đóng vai trò như một chất xúc tác để giảng viên và sinh viên cùng thảo luận, từ đó khơi dậy niềm cảm hứng và sự tò mò, hướng tới mục tiêu đào tạo nên những người hành nghề luật không chỉ giỏi chuyên môn mà còn giàu tri thức xã hội và lòng trắc ẩn. 

Kéo xuống để xem mục lục, lời giới thiệu. Link đặt sách, click tại đây

GOVERNANCE OF CONSUMERS' PERSONAL DATA IN E-COMMERCE IN VIETNAM

• 
  
  
  
• Luong Tuan Nghia
  University of Law, Vietnam National University
  https://orcid.org/0009-0000-8122-8688
• Nguyen Minh Tuan
  University of Law, Vietnam National University
  https://orcid.org/0009-0007-0650-986X
• Veredas Do Direito (Scopus/WoS),Vol. 23, 2026, e235186. 
• https://doi.org/10.18623/rvd.v23.5186

Abstract:

This article examines the governance of consumers' personal data in Vietnam's e-commerce sector. It argues that the rapid expansion of the country's digital economy has intensified the collection, processing, and circulation of personal data across online platforms, thereby increasing risks of misuse, unauthorized disclosure, and inadequately controlled cross-border transfers. Based on doctrinal analysis of Vietnamese law and comparative engagement with the European Union's General Data Protection Regulation, the article shows that Vietnam is moving from a fragmented privacy-protection approach toward a more structured model of data governance. Nevertheless, important weaknesses remain, including regulatory inconsistency, limited enforcement capacity, fragmented supervisory arrangements, and insufficiently effective mechanisms for the exercise of data-subject rights. The article concludes by proposing legislative and institutional reforms designed to strengthen platform accountability, improve the coherence of sanctioning mechanisms, and enhance consumer trust in the digital marketplace. 

Keywords: 

Consumer Protection, Data Governance, E-Commerce, Personal Data, Vietnam 

FROM CLINICS TO DIGITAL PLATFORMS: REDEFINING LEGAL LIABILITY IN VIETNAM'S EMERGING HEALTHCARE SYSTEM

 

NGUYEN Minh Tuan

Chung Cheng Financial And Economic Law Review

No. 31 July 2025, pp.307-336

DOI: 10.53106/207873752025070031006

Link: https://lawdata.com.tw/tw/detail.aspx?no=915142 

Abtract: As digital and remote healthcare expand rapidly in Vietnam, key legal questions arise: If a misdiagnosis occurs via a telemedicine platform, who is responsible—the doctor, the hospital, or the technology provider? This paper examines legal liabilities emerging from digital healthcare practices in Vietnam, including civil, administrative, and professional responsibilities. It reviews existing Vietnamese laws and identifies major gaps—especially regarding technical standards, duty of transparency, and patient safeguards. The paper proposes directions for building a legal framework that addresses these challenges while encouraging innovation in Vietnam's healthcare sector.

Keywords: Digital health; Legal liability; Telehealth; Artificial intelligence in healthcare; Legal framework in Vietnam.

REFRAMING THE RULE OF LAW INDEX IN THE AGE OF AI AND BIG DATA: IMPLICATIONS FOR GLOBAL STATE GOVERNANCE

Nguyen Minh Tuan

University of Law, Vietnam National University, Hanoi

Email: tuannm@vnu.edu.vn

ORCHID: https://orcid.org/0009-0007-0650-986X

Veredas do Direito (Scopus/WoS), Vol. 23 No. 4 (2026): Veredas do Direito, v. 23, n. 4 2026, e234730

DOI: https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n4.4730

Download full version click here 

Abstract:

Artificial intelligence (AI) and big data are rapidly transforming the architecture and operation of contemporary state governance. In this evolving context, the Rule of Law Index developed by the World Justice Project (WJP) has become a central global benchmark for assessing legal integrity and governance quality. Yet the rise of data-driven and algorithmic decision-making systems poses profound challenges to the foundational principles of the rule of law in the digital age. This article critically examines how AI reshapes core rule-of-law dimensions—transparency, accountability, procedural fairness, and the protection of fundamental rights. While AI-enabled governance promises greater efficiency, consistency, and predictive capacity, algorithmic opacity, embedded bias, and diffused responsibility risk undermining legal certainty and democratic legitimacy. To reconcile innovation with legality, the study advances an integrated legal-technological governance framework grounded in human-centred rule-of-law values. It further argues for a methodological recalibration of the Rule of Law Index to capture the structural impact of digital technologies on governance performance. Such an approach offers a normative foundation for institutional reform in Vietnam and other developing jurisdictions navigating accelerated digital transformation.

Keywords: Rule of Law Index; Artificial Intelligence; Big Data Governance; Algorithmic Accountability; Digital Rule of Law.

A LIVING CONSTITUTION WITHOUT JUDICIAL REVIEW: RETHINKING CONSTITUTIONAL INTERPRETATION IN VIETNAM

• 
  
  
  Nguyen Minh Tuan et al.
  University of Law, Vietnam National University Hanoi (VNU-UL)
  ORCID: https://orcid.org/0009-0007-0650-986X
• Veredas do Direito (Scopus/WoS/ESCI), Vol. 23 No. 2 (2026)

• DOI: 

  https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n2.4288
• Link to download: here
• Abstract: This article reinterprets constitutional development in Vietnam through the lens of the living constitution doctrine. While many constitutional systems recognize that constitutional meaning must evolve with social change, Vietnam’s interpretive practice remains largely formalistic and institutionally constrained. Drawing on comparative insights from the United States, Germany, and South Korea, the article shows how constitutional courts sustain the normative vitality of constitutional law by adapting constitutional principles to contemporary challenges. In contrast, the absence of constitutional adjudication in Vietnam has fostered a rigid legal culture that struggles to respond to emerging societal demands. The article advances three reform directions: establishing an independent mechanism for constitutional review, integrating dynamic interpretive approaches into legal education, and strengthening scholarly debate on constitutional meaning. It argues that constitutional effectiveness depends not on textual permanence alone, but on the capacity of constitutional interpretation to remain responsive to lived social realities. The article ultimately asks whether, and to what extent, the living constitution can serve as a viable interpretive framework for constitutional development in Vietnam in the absence of judicial review.Keywords: Living Constitution, Judicial Review, Constitutional Formalism, Constitutional Interpretation, Constitutional Adaptability

DIGITAL TECHNOLOGY AND PARLIAMENTARY QUESTIONING: INSTITUTIONAL CONDITIONS FOR ACCOUNTABILITY IN COMPARATIVE PERSPECTIVE

 Ho Thi Huong

University of Law, Vietnam National University, Hanoi (VNU-UL), Hanoi, Vietnam 

(Main Author)

https://orcid.org/0009-0001-1872-3704

Nguyen Minh Tuan

University of Law, Vietnam National University, Hanoi (VNU-UL), Hanoi, Vietnam 

(Corresponding Author)

https://orcid.org/0009-0007-0650-986X

Veredas do Direito (Scopus/WoS/ESCI)

Vol. 23 No. 1 (2026): Veredas do Direito, v. 23, n. 1 2026

DOI: https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n1.4170

All authors contributed equally to the development of this article

Link to download here

Abstract

This paper examines how digital technologies are transforming parliamentary questioning processes in the United Kingdom, Singapore, and Vietnam. While technology has contributed to faster procedures, greater transparency, and enhanced accountability, thereby reshaping the exercise of political power, its effects vary significantly across national contexts. The study proposes a four-level framework for digital transformation in parliamentary questioning, ranging from basic procedural digitization to advanced models that enable citizen co-creation of the questioning agenda. Based on this framework, the paper offers policy implications for improving the effectiveness and accountability of parliamentary questioning in the digital age.

Keywords: Parliament; Parliamentary Questioning; Digital Technology; Accountability; Digital Governance.

REGULATING LEGAL ETHICS IN VIETNAM: INSTITUTIONAL CHALENGES, NORMATIVE FRAMEWORKS AND REFORM IMPERATIVES

Minh Tuan Nguyen

Associate Professor and Acting Dean of the Faculty of Theory, History of State and Law, University of Law, Vietnam National University, Hanoi, Vietnam

https://orcid.org/0009-0007-0650-986X

Thi My Hanh Dang

Master of law of the Faculty of Theory, History of State and Law, University of Law, Vietnam National University, Hanoi, Vietnam

https://orcid.org/0009-0008-6755-4880

Jurnal Cita Hukum (WoS/ESCI)

Vol. 13 No. 3 (2025): Winter Edition (In Press)

DOI: https://doi.org/10.15408/jch.v13i3.46850

Abstract:

This article analyzes Vietnam’s regulatory mechanisms for legal ethics using institutional theory and comparative legal analysis. It explores how ethical standards can move beyond aspirational guidelines to become enforceable norms within a modern rule-of-law system. Applying a normative-analytical approach and case studies from Germany, the UK, the US, and Australia, the study identifies four core pillars of an effective mechanism: (i) ethical standards, (ii) independent supervisory institutions, (iii) transparent disciplinary procedures, and (iv) public accountability. Findings show Vietnam’s framework remains fragmented, administratively dependent, and lacks independent oversight and public participation. Ethical codes are non-binding, while enforcement is internalized, compromising transparency and trust. The article proposes five reforms: interdisciplinary ethical codes, partial legal codification, independent ethics committees, public feedback mechanisms, and situational ethics education. Together, these aim to build a dynamic governance system supporting integrity and accountability in legal practice. This research contributes to debates on regulatory governance in transitional legal systems and offers insights for designing context-sensitive, enforceable ethical frameworks.

Keywords: Legal ethics, regulatory governance, disciplinary systems, institutional accountability, comparative law

GIẢI MÃ CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC PHÁP LÝ MỸ: AI THỰC SỰ LÀM LUẬT?

Nguyễn Minh Tuấn

Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà nội

Tạp chí Luật sư Việt Nam, Số 7/2025, đăng ngày 8/7/2025, truy cập tại đây

(LSVN) - Chủ nghĩa hiện thực pháp lý Mỹ (American Legal Realism) ra đời vào đầu thế kỷ XX và thực tế đã vượt ra khỏi biên giới nước Mỹ, trở thành một lý thuyết pháp luật có sức ảnh hưởng đến nhiều nước trên thế giới. Cách tiếp cận pháp luật của trường phái này có gì đặc biệt? Tại sao cách tiếp cận hiện thực này lại có vai trò và sức ảnh hưởng lớn như vậy? Trong bài viết này, tác giả sẽ trình bày khái quát quá trình ra đời, những nội dung lý thuyết chủ yếu của chủ nghĩa hiện thực pháp lý Mỹ. Ngoài ra, tác giả cũng bình luận về những đóng góp cũng như những vấn đề còn bỏ ngỏ hoặc gây tranh cãi trong những nội dung lý thuyết này.